Kooperativní učení první a druhé třídy, využití techniky

Žáci si vyzkoušeli učení se navzájem. Pracovali jednotlivě i ve dvojicích. Využívali různé zdroje informací, používali tablety a encyklopedie, kde se sami učili orientovat v různých prostředích. Srovnávali orientaci ve virtuálním světě a v knižní podobě. Měli možnost srovnat rychlost vyhledávání informací v porovnání s minulostí.

Do tvorby zapojili také svou vlastní fantazii a tvořivost. Výstupem bylo leporelo na téma, které si sami vybrali. Jednalo se o zaměstnání a profese. V rámci projektu "Čím bych chtěl být" jsme si vyzkoušli profesi pekaře a upekli jsme velikonoční perníčky.